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班级除了排排坐,还能怎么排座位?看看国外常用的4种花式排座法

班级除了排排坐,还能怎么排座位?看看国外常用的4种花式排座法

来源:本站作者:促进会网发布时间:2020-10-14 16:30浏览量:

 

我们对于班级的第一印象一定是一排排一列列排列整齐的桌椅,而实际上孩子们除了“排排坐”,还可以有其他的排座位方法,而我国的很多学校也逐渐开始吸收这些国外花式排座位法方法,其中普遍得到教育界认可的,有以下4种排座位方式:
 
一、分组式
 
这种排座位方法最大的优点就是让孩子们形成各自的学习小组,一方面可以让孩子们在学习上可以做到互帮互助,取长补短,另一方面也可以以小组之间进行竞争的形式来增强孩子们之间的合作竞争意识,增强孩子们的集体荣誉感,并以此来促进孩子更加努力的学习,让学习变成一种比赛和游戏,增强班级的学习氛围。
 
而这种方法也有自己的局限性,这种方法要求老师在给孩子们分组的时候,要对每一个孩子的情况掌握清楚,保证同组之间的孩子们关系是和谐互补的,同时各个小组之间的学习实力也要大致相近,不然将学霸分为一组学渣分为一组,这样的分组就成了成绩歧视,而失去了其本身的意义了。
 
二、半包围式
 
这种排座位的方法给了老师极大的发挥空间,让老师可以在整个教室的中间尽情的挥洒教学热情;同时孩子们的情况也会被老师尽收眼底,从某种意义上每个孩子都是第一排,不存在被别的孩子挡住而让孩子有做小动作的可能性;同时这一类的班级中也很适合老师鼓励孩子们上台担当老师的助教,给其他孩子讲解一些问题,可以提高孩子们的学习积极性和自信心。
 
而其缺点则是由于这种模式占地比较大,因此只能适合人数少的班级使用,对于人数多的班级来说这种教学模式是坐不开所有学生的,因此客观局限比较大。
 
三、全包围式
 
这种模式与半包围的排座方式类似,但却做了进一步的改变——让学生们排成一圈把老师围起来,要与这种模式下学生们离老师更近,所以老师可以进一步地看清孩子们的脸上的表情,孩子在学习上有任何疑惑,老师都可以第一时间的给予解答和反馈。
 
但这种排座方式让老师没有了讲台和黑板,因此往往只适合一些不需要板书的课程;同时这种全包围的做法决定了总有一部分学生要坐在老师的背后。
 

四、会议室式
 
这种方式的排坐让学生们面对面,其好处在于老师讲课的时候可以在学生们背后绕行,不会被学生的书本挡住视线,所以可以有效地看清每一个孩子的学习状态;同时这样的排座方式,也有利于学生们更好的合作学习。
 
但其缺点就在于后排的学生由于离讲台较远,而像普通的排座方式一样看不太清老师的板书;另一方面对于学生的成长发育来说,这种侧着上课的学习方式也的确是不利于孩子们的身体成长。
 
不同座位适合不同孩子
 
不过这些座位虽然各有各的好处,但是也各有各的弊端;再加之这些排座方式无论如何都要比传统的方法更加的占用空间,因此从现实角度出发,也是为了稳妥起见,绝大多数学校还是采用最普通的排座方式,而班级中的不同座位又往往适合不同的孩子,因此想让孩子有一个良好的学习环境,最好给孩子提供一些比较合适的座位。
 
1、第一排适合调皮捣蛋的
 
有的家长认为第一排是学习的最佳位置,但其实这话并不完全对。因为第一排恰恰就是老师的视线死角,第一排的孩子如果有学习上的不解,老师是不能第一时间给出反馈的。但如果孩子有调皮捣蛋的行为,那么在第一排有任何异动都可以被老师第一时间发现并且制止,第一排其实最适合对调皮捣蛋的孩子规范纪律而不是适合学习。
 
2、中前排最适合学习
 
而学习的最佳位置其实是中前排,斯坦福大学做过一个著名的“座位”研究:实验要求510名学生从一间教室的110个座位里找出最适合学习的位置,而绝大多数的学生都选择了前排靠中的位置,主要集中在2~6排,以3~5排尤其之多,学生们普遍表示,这个区域可以更清晰地看到黑板上的内容,能获得更多和老师交流的机会,是学习的黄金座位区域。
 
3、边边角角适合学霸
 
当而除了以上这些靠前的位置,靠后排也并不一定是差生的聚集地,对于一些成绩特别好的孩子来说,他们在上课的时候是很少有收获的,因为老师上课是面向大多数学生的,而困扰这些学霸们的这往往是一些偏难怪题,因此他们需要的并不是老师的讲解,而应该是在远离老师单独的在一个相对安静的角落自己学习,对于这些学霸来说边边角角反而是最好的学习位置。
 


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