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【富小教研】聚力前行蕴芬芳 语文教研促成长
【富小教研】聚力前行蕴芬芳 语文教研促成长
来源：本站作者：宋丽红 廖 馨发布时间：2023-12-18 09:13浏览量： 次
一年级组的黄静老师带来了《明天要远足》教研课。课堂教学环节层层递进。首先引导学生找出远足前夜，小朋友的表现，体会诗歌中出现三次的“翻过来”“翻过去”的动作以及在“唉——”的轻叹声中，感悟“睡不着”的心情；然后品读三个小节的后半段，探寻“睡不着”的原因。学生有了更深刻的体会，再读这首儿童诗的时候，就会有了情感。黄老师还从学生的生活经验入手，在理解诗歌的基础上，引导学生展开合理想象进行说话拓展练习，创造属于自己的诗歌，感受诗歌的特点和魅力，锻炼口头表达能力和思维能力。课堂设计的每个环节都非常连贯，让学生们学习起来毫不费力，充分发挥了学生的积极性和主动性，教学设计环节很完善，引导也很到位，并且能够利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣能够被充分的调动。整堂课，教师教态自然，语言充满儿童化的趣味，学生以读促悟，读中悟情，让学生在轻松快乐的气氛中学习语文，升华情感。所有听课的语文老师都沉浸在课堂中，不愿错过每一个精彩瞬间。
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为了使教学理念与教学实践更好地融合，以评促教，语文教研组还安排了互动式评课活动。各年级老师对黄老师的授课进行了点评，既总结了课程的闪光点，也提出了中肯的建议。
交流润心田，教研促成长。富小语文组将不忘初心，用心用情在课堂上潜心钻研，努力打造高效课堂，做实效教研！
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