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以行践之，笃行致远
以行践之，笃行致远
来源：本站作者：黄艳玲发布时间：2023-12-18 09:04浏览量： 次
——记绵阳师范学院小学教育专业实习总结会
为巩固教育实习成果，深化实践育人成效，提升教育实习质量，落实“共建共享、协同发展”理念。12月8号下午，绵阳市富乐实验小学与绵阳师范学院联合开展2024届小学教育专业实习汇报总结大会。绵阳师范学院教育科学学院党委书记王海榕、副书记孙晓东、院长王涛等教授，富乐小学党委书记贾昆、校长王云东、实习指导教师，以及富乐小学全体实习生参加本次会议。
会议伊始，富乐小学王校长深情致辞，向绵阳师范学院的各位领导和教授表示诚挚的欢迎，对会议的召开充满了期待，希望全体实习生能学以致用。从善思勤学中迈出坚实的每一步。严杭君、薛彬彬等五位实习生代表发表实习感言，他们结合自身的实习经历，从不同的角度出发，针对实习工作内容、实习经验感悟、专业能力提升、为人处事态度等多方面进行了经验的分享。随后，数学组实习生代表严杭君以《认识四边形》为课题呈现了一堂精彩的示范课。在这堂课中严杭君同学通过回顾旧知引导同学们对四边形进行定性刻画，让学生从四边形的边和角两方面进行自主探究。充分调动了学生的积极性，点燃了学生的思维之火。语文组实习生代表李明江带领着一年级十四班的孩子们展示了一堂生动有趣的课——《青蛙写诗》，课堂首先以诗句接龙巧妙点出课题，通过创设情境、运用学具等多种方法进行识字教学，再根据课文内容对逗号、句号、省略号进行初步认识。
示范课后，富乐小学指导教师谭旭、黄艳玲和小学教育专业教师敬军分别对两堂示范课进行评价，充分肯定了两位实习生在教学能力的进步，但在教学节奏把控、教学方法灵活运用以及培养学生综合素养等方面还有待加强。接下来两校就师范生培养展开联合调研，共同探讨职前教师能力及入职五年内教师发展重要方向，更好地优化师范生培养形式与结构，满足基础教育高质量发展对高素质教师的需求。
绵阳师范学院王院长向为本次实习工作付出辛苦劳动的实习单位及指导教师表示感谢。他表示，实习单位为学生提供了实习岗位、工作指导、生活帮助等，实习指导教师对学生悉心指导、耐心引导、关心生活，给予了无私的帮助。同时他强调纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，实习是师范生成长为一名合格教师的必经之路，他希望所有同学能够认真反思、相互学习、提升自我。
富乐小学贾书记同样强调，教育实习是师范学生第一次正式站上讲台，接触最真实的教学场景，在教育教学实践中补短板、长学识、开眼界，完成从“学生”到“教师”的身份转变。作为合作培养基地，小学也会加强与高校合作，实施“两代师德同锤炼”“专业发展新路径”等行动，共同推动教师教育发展。
本次实习总结大会是对此次教育实习成果的检验，也是以提升人才培养质量为目标，进一步加强院校协同育人，切实提升实践基地的合作成效的重要举措。
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