关于开展“幸福成长”家庭教育讲座的通知

来源：本站作者：促进会网发布时间：2014-10-13 21:39浏览量： 次

 

附件1：《“幸福成长”家庭教育讲座课程表》

序号	讲座主题	讲座内容
1	幸福成长的智慧	1、夫妻和睦为中心，尊老爱幼为伦理； 2、平等沟通为心灵智慧，融入时代环境为方向；
2	如何培养孩子的独立性	1、爱的适度，敢于放手； 2、尊重孩子的自主选择； 3、引导孩子合理安排生活； 4、让孩子明白生活是自己的事； 5、独立生活也要真爱相伴；
3	孩子未来成功的密码	1、变革时代对子女教育的挑战； 2、未来在孩子手中； 3、帮助孩子建立独立的人格和精神世界；
4	如何建立良好的亲子关系	1、生命中第一份关系； 2、是生命中最重要的人际关系； 3、不能拒绝，改变和替代； 4、唯一指向分离的爱； 5、母亲给予爱，父亲给予力量；
5	与孩子共成长	1、当孩子诞生的时候，一对父母也诞生了； 2、过去的都过去了，未来的家长和孩子一样都是未知的； 3、给孩子一口饭吃孩子能长大，给孩子一个观念，孩子能伟大；
6	亲子沟通的意义和技巧	1、不会沟通教育就无法实施； 2、不会沟通就不会互相理解，没有理解很字很难感受尊重； 3、没有技巧，你的孩子会因为你讲话的方式而厌恶你和你讲的本来正确的内容，产生逆反；
7	成熟父母是孩子心理发展的摇篮	1、怎么看决定怎么干； 2、成熟的父母应该有很好的情商，先处理心情，再处理事情； 3、成熟的父母充满智慧，学会以退为进；
8	成长关键期如何给孩子正能量	1、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭； 2、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”； 3、成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好； 4、贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊；
9	家长的压力与情绪管理	1、如何面对压力，压力的调节方法； 2、情绪管理，平复情绪的具体方法；
10	如何做智慧型父母	幸福坐标四象限： 一象限：溺水模式：把成功当幸福 二象限：跳楼模式：把解脱当幸福 三象限：吸毒模式：把享乐当幸福 四象限：真的很幸福，现在很快乐，未来有目标。
11	父母角色对孩子的影响	一、守住目标。坚守孩子最终成就自我的信心；坚守对孩子成长过程那一份平静的期待；坚守自己努力为孩子支撑到底的每一步行动的准则； 二、守住自己。守住做父亲、母亲的责任与义务，以及为人父母的尊严与格调；守住父亲、母亲的角色里自己的形象，守住父母与孩子之间不变的距离； 三、守住家。守住温馨、守住温暖、守住温情；
12	把握孩子心理成长的转折期	1、了解孩子成长的每一个阶段； 2、身体年龄和心理年龄的差异性； 1、如何区分孩子的成长界限； 2、关键时刻还要靠智慧的引导；
13	家长如何引导孩子度过青春期	1、让孩子了解自己，了解自己在青春期的生理和心理的变化； 2、能够正面积极开放的交流成长问题，打造沟通的绿色通道；
14	如何面对青春期的心理变化	1、家长如何与青春期的孩子有效沟通； 2、家长如何看待青春期孩子心理矛盾； 3、家长如何培养青春期孩子良好的行为习惯； 4、家长怎样树立青春期孩子“感恩.励志”的观念； 5、如何引导孩子正确学习方法，我们是否了解孩子的需要。
15	积极心态与健康生活	1、心态是一个人除学历、经验之外，人格特质的总和，是决定我们心理活动和左右我们思维的一种心理状态； 2、心态比你的过去、教育、金钱、环境……还來得重要； 3、心态比你的外表、天赋或技能更重要； 4、心态可以建立或毁灭一个人；
16	怎么说话孩子才会听？	1、帮助孩子面对他们的感受； 2、孩子的感受和他们的行为有直接的联系； 3、孩子有好的感受，就会有好的行为； 4、怎样让孩子感受好？那就是接受他们的感受；
17	如何帮助孩子建立良好的学习、生活习惯？	1、行为的不断重复即变为习惯，习惯的力量是巨大的，习惯养成性格，性格决定命运； 2、学习习惯，就是表现在学习方面的重复性的，经常为无意识的日常学习行为规律；
18	父母如何应对孩子叛逆	1、心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾； 2、心理断乳与精神依赖之间的矛盾； 3、心理闭锁性和开放性之间的矛盾； 4、成就感与挫折感的交替； 5、纠正孩子不良叛逆行为的基本策略
19	有效沟通：学习与孩子对话的技巧	1、激励孩子积极向上的6句话； 2、使孩子充满自信的7句话； 3、同理心，一般引导，的技巧；
20	面对孩子偏科的问题应该用什么方法来解决	1、学习成绩不良的原因来自于不会学导致学不会导致不愿意学导致逃避； 2、偏科的原因个性化的看待 ； 3、帮助孩子找到学习这门学科的成就感，制定目标，让孩子看到希望，相信自己；
21	如何帮助孩子进行考前调适准备	1、考前心态调节； 2、考前排解压力； 3、如何正确面对考试； 4、怎样看待结果； 5、把握过程才能决胜千里；
22	孩子的自制力培养	1、如果和让孩子明白为什么要拥有自制力； 2、统一行为标准，而不是给概念； 3、父母理念的一致性决定教育的有效性；
23	如何表扬孩子	1、表扬与鼓励的差异性； 2、表扬的力量有多大； 3、如何表扬，什么时候表扬，表扬什么，把握什么度？
	成长心灵 励志人生 勤俭节约	1、如何让孩子树立正确的人生观和价值观； 2、怎样去面对成长过程中所遇到的困惑和阻碍； 3、怎样培育孩子勤俭节约的优良品德。
24	孝.感恩 诚信.友善	1、如何树立孩子“孝”的美德； 2、如何培养孩子“感恩”家长和老师习惯； 3、孩子正确认识家长和老师的一些行为； 4、家长如何培养孩子诚实、关爱他人的品德。
25	家长如何帮助孩子尽快融入初中生活	1、初中与小学的差异； 2、让孩子了解初中可能会出现的变化，让孩子有足够的心理预期； 3、初中有哪些要求，结合孩子与初中要求的落差，个性化的给予支持；
26	面对孩子偏科的问题应该用什么方法来解决	1、学习成绩不良的原因来自于不会学导致学不会导致不愿意学导致逃避； 2、偏科的原因个性化的看待 ； 3、帮助孩子找到学习这门学科的成就感，制定目标，让孩子看到希望，相信自己；
27	怎样对孩子进行挫折教育	1、挫折能带来什么； 2、故意设置挫折是一种教育的智慧； 3、挫折的体验带来内心的强大；
28	如何帮助孩子走出虚拟世界	1、了解虚拟世界，为什么孩子沉迷，找到原因； 2、虚拟世界源自于精神需求在现实中得不到满足； 3、精神需求在现实生活中的满足去替换虚拟世界精神需求的满足；

 


附件2：《“幸福成长”家庭教育讲座回执》
 

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