为了让留守儿童充分感受党的温暖和社会的关怀，感受到学校大家庭的温馨，过上一个幸福愉快的中秋节， 日前，梨树县郭家店镇第四小学“留守儿童中秋佳节联欢会”在“留守儿童之歌”——《学校就是我们的家》的歌声开始了。
　　学校领导和老师与77名留守儿童共同参加了联欢会，3名留守儿童介绍了自己的家庭情况，4名留守儿童通过学校提供的免费热线现场和自己的爸爸、妈妈通话，表达了对爸爸妈妈的思念以及高兴的心情。谷思阳同学手握电话，热泪满面，真是“每逢佳节倍思亲！”  
　　联欢会现场四、二中队表演了舞蹈《唐诗新唱》，五、一中队带来了舞蹈《最炫民族风》，场上气氛热烈。领导、老师为留守儿童发月饼，摆水果，留守儿童共同唱起了《爷爷为我打月饼》，刘群老师为他们电子琴伴奏，联欢会进入了高潮。
　　绵阳市优秀留守儿童代表赵家仪说：“在我七个月的时候，爸爸、妈妈就去外地打工，我一直和爷爷、奶奶生活在一起。今天我非常高兴，在学校里和老师一起过中秋节，吃到了香甜的月饼和新鲜的水果，我感受到了学校这个大家庭的温暖，我很想把我们的幸福通过电话告诉我的爸爸妈妈，让他们和我一起分享！”籍恩和校长为孩子们的节日献上了最美好的祝福，也提出了殷切的希望，并表示学校今后要多多关照留守儿童，要让留守儿童感觉到“留守不孤单，一样的蓝天下，一样温暖的家”。联欢会在《三百六十五个祝福》的歌声中结束。
　　郭家店镇第四小学“关爱留守儿童”是学校关工委工作的重点。他们对留守儿童的承诺是“老师是父母，学校是你家”。
　　通过办好家长学校，召开家长座谈会，为留守儿童家长开心理健康教育讲座，提升家教水平；设心理咨询室，定期了解学生的思想动态，发现问题，专职心理医生及时解决，解决学生的思想问题；建立留守儿童档案并有专人负责，对新出现的留守儿童及时建档，确立为关爱的对象；学校、班级的活动多给留守儿童参与的机会，让他们感受班集体的温暖；在开展“创建学习型家庭”活动中，率先把留守儿童的家庭创建为“学习型家庭”，让他们一样有良好的家庭环境（这个难度是很大的，因为他们的监护人大多数年龄大，再加上孩子不是自己的亲生子女，责任感不是很强）……
　　亲切的关怀，巨大的鼓舞。留守儿童的学习成绩均居班级同学前列，老师不让一个学生掉队，并特殊关照他们。仿佛他们比别的学生更阳光。学生赵家仪被授予“绵阳市优秀留守儿童”。
　　近年来，在关爱留守儿童方面，学校获得了很高的荣誉：绵阳市优秀家长学校、绵阳市优秀留守儿童家长学校、梨树县关心下一代工作先进集体。

（来源：《吉林教育信息网》）