聚焦“解决问题”，研讨提升促成长

来源：未知作者：刘春蓉 杨玲发布时间：2023-03-22 14:17浏览量： 次

 

——基于核心素养下低段“解决问题”教学研讨会

为了更好地培养学生数学核心素养，在新课标实施同时，准确把握“解决问题”的教学本质，构建深度学习课堂。2023年3月21日下午，由富乐实验小学数学教研组牵头开展的基于核心素养下低段“解决问题”教学研讨会，在省内网络同步直播。涪东教育联盟各学校组织全体数学教师深度参与，实现了“优质共研 助力成长”的活动理念。

研讨活动以刘睿执教的一年级下册数学《解决问题》为课例，供参研教师进行观课、议课和交流研讨。在大家畅所欲言中，集体智慧碰撞出思维火花，对如何在核心素养视角下有效开展“解决问题”教学有了更深的认识。

同时，活动通过网络同步直播的方式让更多的老师参与研讨，这种信息技术支持下的教研活动得到了省教厅的领导高度肯定和评价，也充分体现了“学无止境”重研修，“教无止境”求精湛，“研无止境”促成长。相信在新课标的领航下，定能让数学老师从聆听走向思考，以思考触动行动，用行动促进成长。

 

 

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