绵阳市家庭教育促进会讲师团高级讲师施蓉为三台县塔山小学老师们
绵阳市家庭教育促进会讲师团高级讲师施蓉为三台县塔山小学老师们
来源：本站作者：王金玉发布时间：2017-12-07 17:46浏览量：
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2017年12月5日下午，绵阳市家庭教育促进会受三台县塔山小学邀请，为老师们开展师风师德礼仪培训。本次讲座由“ 西南科技大学副研究员、IPA国际高级注册礼仪培训师 IPA国际高级注册礼仪素养师 、IPA国际注册礼仪培训师委员会荣誉委员 、中国人才网讲师 、成德绵市委组织部精品讲师库入库讲师 、西蔓色彩形象顾问 、绵阳市家庭教育促进会讲师团高级讲师施蓉主讲。施老师以“用心育人·以行导人”为主题，从以下方面与老师们进行了分享：1、礼仪的涵义：规范标准化做法、尊重的态度、敬仁的行为（不仅是人与人之间的互相滋养，更是自养，永远有一可善良的心，时时为他人着想）；2、我的礼仪观：礼仪是一种实验，更是一种修炼，其本质不在于刻意的表达，而在于内在的提升（善良），其验证不在于形形色色的文化而在于伴随你我的文明；3、礼仪的三种态度：尊重（善良公证）、同理心（站在他人的角度看问题）、宽容（老师的工作就是一种服务的工作：老师的现在就是孩子的未来）————让我们的人际关系更顺畅，情感的需求是最高境界的需求；4、礼仪的真谛：心有敬而形于外，教养体现细节，细节体现教养（教师的形象也是一种对教育的态度：着妆形象、道德形象、人格形象）；5、教师礼仪：教师在教育教学活动中体现相互尊重的行为准则、教师在其工作岗位上待人接物，为人处世的行为规范、教师尊重自己和他人的规范的表现形式（亲其师，信其道，第一印象的形成往往只有几秒种————五五三八七法则：视觉信号55分、听觉信号38分、语言内容7分；出色的外表形象信息、语言形象与非语言形象信号细统————微笑、握手、拥抱、点头、眼神交流———教师目光礼仪的具体要求）；6、幸福是一种感受，取决于良好的心态，人生就是不断地做选择题等。施老师用鲜活的故事与体验互动的方式让老师在轻松愉悦中感受到了礼仪的重要性与作用，以及学习的快乐。讲座受到老师们的高度好评！
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